English
ΕλληνικάΠού: Alba Graduate Business School (Ξενίας 6-8, 115 28, Αθήνα) Γλώσσα διεξαγωγής: Ελληνικά
Παρακολούθηση: Κατόπιν εγγραφής
Καταληκτική προθεσμία εγγραφών: 5 Οκτωβρίου, 2026
Επισκόπηση
Το σεμινάριο εξετάζει τις σημαντικότερες πολιτικές επαναστάσεις της νεότερης ιστορίας και τους ανθρώπους που τις καθόρισαν. Από την Ένδοξη Επανάσταση του 1688 έως την Ιρανική Επανάσταση του 1979, διερευνά πώς διαφορετικές κοινωνίες επιχείρησαν να ανατρέψουν το υπάρχον πολιτικό καθεστώς στο όνομα της ελευθερίας, της ισότητας, της εθνικής ανεξαρτησίας, της κοινωνικής δικαιοσύνης ή της θρησκευτικής πίστης.
Παράλληλα, το σεμινάριο εξετάζει τους σημαντικότερους επαναστάτες της νεότερης εποχής – τον Κρόμγουελ, τον Τζέφερσον, τον Ροβεσπιέρο, τον Ρήγα, τον Λένιν, τον Μάο, τον Χομεϊνί και τον Κάστρο – διερευνώντας πώς απέκτησαν πολιτική νομιμοποίηση, πώς άσκησαν την εξουσία και γιατί τόσοι επαναστάτες κατέληξαν να οικοδομήσουν νέα αυταρχικά καθεστώτα.
Κεντρικό ερώτημα του σεμιναρίου είναι αν οι επαναστάσεις αποτελούν τον κινητήριο μοχλό της πολιτικής προόδου ή αν, αντίθετα, τείνουν να αναπαράγουν νέες μορφές εξουσίας και καταπίεσης. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη σύγκριση διαφορετικών τύπων επαναστάσεων — φιλελεύθερων, εθνικών, σοσιαλιστικών και θρησκευτικών — καθώς και στη διαχρονική σημασία τους για τη σύγχρονη πολιτική ζωή.
Ενδεικτικά ερωτήματα που θα εξεταστούν στο σεμινάριο:
Η Ένδοξη Επανάσταση (1688)
• Ήταν πράγματι η πρώτη σύγχρονη επανάσταση;
• Γιατί η Αγγλία απέφυγε τον ολισθηρό δρόμο της Γαλλίας;
• Μπορεί μια επανάσταση να οδηγήσει στη σταθερότητα αντί για το χάος;
Η Αμερικανική Επανάσταση (1776)
• Ήταν πόλεμος ανεξαρτησίας ή κοινωνική επανάσταση;
• Είναι τα φυσικά δικαιώματα πραγματικά οικουμενικά;
• Γιατί η αμερικανική επανάσταση δεν οδήγησε στην Τρομοκρατία;
Η Γαλλική Επανάσταση (1789)
• Γιατί το αίτημα για ελευθερία κατέληξε στην Τρομοκρατία;
• Ήταν ο Ροβεσπιέρος υπερασπιστής ή νεκροθάφτης της δημοκρατίας;
• Διέσωσε ή πρόδωσε ο Ναπολέων την Επανάσταση;
Η Ελληνική Επανάσταση (1821)
• Ήταν το 1821 εθνική επανάσταση;
• Ποιος ήταν η συμβολή του Ρήγα, του Κοραή και του Ευρωπαϊκού Διαφωτισμού;
• Γιατί οι Μεγάλες Δυνάμεις αποφάσισαν να στηρίξουν τελικά την Επανάσταση;
• Μπορούσε η Ελληνική επανάσταση, με δεδομένες της πολιτικές και κοινωνικές συνθήκες της εποχής, να δημιουργήσει ένα σύγχρονο κράτος;
Η Ρωσική Επανάσταση (1917)
• Ήταν αναπόφευκτη η Οκτωβριανή Επανάσταση;
• Μπορεί η δικτατορία του προλεταριάτου να οδηγήσει στην ελευθερία;
• Μπορούμε να έχουμε τον Μαρξ χωρίς τον Στάλιν;
Η Κινεζική Επανάσταση (1949)
• Γιατί ο Μάο πέτυχε εκεί όπου απέτυχαν άλλοι επαναστάτες;
• Ήταν η Πολιτιστική Επανάσταση μια επανάσταση εναντίον της ίδιας της επανάστασης;
• Είναι η επαναστατική ισότητα συμβατή με την πολιτική ελευθερία;
Η Ιρανική Επανάσταση (1979)
• Μπορεί μια θρησκευτική επανάσταση να είναι ταυτόχρονα και σύγχρονη;
• Γιατί μια επανάσταση κατά της δικτατορίας κατέληξε σε θεοκρατία;
• Είναι το πολιτικό Ισλάμ συμβατό με τη δημοκρατία;
Η Κούβα και οι επαναστάσεις του Τρίτου Κόσμου
• Γιατί μετά το τέλος του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου οι επαναστάσεις εξαπλώθηκαν στη Λατινική Αμερική και την Αφρική;
• Ήταν ο Φιντέλ Κάστρο απελευθερωτής ή δικτάτορας;
• Γιατί τόσα αντιαποικιακά κινήματα κατέληξαν σε μονοκομματικά καθεστώτα ή αιμοσταγείς δικτατορίες;
Σε ποιους απευθύνεται
Το σεμινάριο απευθύνεται σε επαγγελματίες, φοιτητές και κάθε σκεπτόμενο πολίτη που επιθυμεί να κατανοήσει πώς οι μεγάλες επαναστάσεις διαμόρφωσαν τον σύγχρονο κόσμο.
Είναι ιδιαίτερα χρήσιμο σε:
• επαγγελματίες και στελέχη επιχειρήσεων που ενδιαφέρονται για ζητήματα ηγεσίας, πολιτικής αλλαγής και θεσμικού μετασχηματισμού.
• φοιτητές ιστορίας, πολιτικής επιστήμης, διεθνών σχέσεων, φιλοσοφίας και κοινωνιολογίας.
• εκπαιδευτικούς και ερευνητές που επιθυμούν μια συγκριτική θεώρηση των μεγάλων επαναστάσεων.
• κάθε ενεργό πολίτη που ενδιαφέρεται για τη σχέση ανάμεσα στην πολιτική βία, την ελευθερία, τη δημοκρατία και την ιστορική αλλαγή.
Δεν απαιτούνται εξειδικευμένες γνώσεις ιστορίας ή πολιτικής θεωρίας.
Γιατί να το παρακολουθήσω;
Οι επαναστάσεις δεν αποτελούν απλώς μεγάλα ιστορικά γεγονότα· αποτελούν τα εργαστήρια μέσα στα οποία διαμορφώθηκε ο σύγχρονος κόσμος. Στο όνομα της ελευθερίας, της ισότητας, της εθνικής ανεξαρτησίας ή της κοινωνικής δικαιοσύνης ανατράπηκαν μοναρχίες, δημιουργήθηκαν δημοκρατίες, εγκαθιδρύθηκαν δικτατορίες και άλλαξε ριζικά ο πολιτικός χάρτης του κόσμου.
Το σεμινάριο επιχειρεί να κατανοήσει γιατί ορισμένες επαναστάσεις οδήγησαν σε συνταγματικές δημοκρατίες, ενώ άλλες κατέληξαν σε καθεστώτα τρόμου ή ολοκληρωτισμού. Παράλληλα, εξετάζει κατά πόσο οι μεγάλες προσωπικότητες της επαναστατικής ιστορίας υπήρξαν απελευθερωτές, οραματιστές ή δημιουργοί νέων μορφών εξουσίας.
Μαθησιακοί Στόχοι
Με την ολοκλήρωση του σεμιναρίου οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση να:
• κατανοούν τα βασικά χαρακτηριστικά των σημαντικότερων επαναστάσεων της νεότερης ιστορίας.
• συγκρίνουν φιλελεύθερες, εθνικές, σοσιαλιστικές και θρησκευτικές επαναστάσεις.
• αξιολογούν τον ρόλο των επαναστατικών ηγετών στη διαμόρφωση των ιστορικών εξελίξεων.
• αναγνωρίζουν τις ομοιότητες και τις διαφορές ανάμεσα στις μεγάλες επαναστατικές εμπειρίες.
• κατανοούν γιατί ορισμένες επαναστάσεις κατέληξαν σε δημοκρατικά πολιτεύματα ενώ άλλες σε αυταρχικά καθεστώτα.
• αναπτύξουν μια κριτική κατανόηση της σχέσης ανάμεσα στην επανάσταση, την ελευθερία, τη βία, τη νομιμοποίηση της εξουσίας και τη δημοκρατία.
Ημερομηνίες & Ώρες
10 συναντήσεις (20 ώρες συνολικά)
Κάθε Τρίτη, 19:00–21:00
Ημερομηνίες:
6 Οκτωβρίου 2026
13 Οκτωβρίου 2026
20 Οκτωβρίου 2026
27 Οκτωβρίου 2026
3 Νοεμβρίου 2026
10 Νοεμβρίου 2026
24 Νοεμβρίου 2026
1 Δεκεμβρίου 2026
8 Δεκεμβρίου 2026
15 Δεκεμβρίου 2026
22 Δεκεμβρίου 2026
Πιστοποιητικό Παρακολούθησης
Για να λάβουν το Πιστοποιητικό Παρακολούθησης από το Deree – Center of Professional and Continuing Education, οι συμμετέχοντες θα πρέπει να παρακολουθήσουν τουλάχιστον 7 από τις 11 συναντήσεις.
Δίδακτρα
Κανονικό κόστος συμμετοχής: 320€
Μέλη της Κοινότητας του ACG, απόφοιτοι Προγραμμάτων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης του Deree και άνεργοι: 290€
Γνωρίστε τον Εκπαιδευτή
Χάρης Βλαβιανός, Ph.D.
Ο Χάρης Βλαβιανός γεννήθηκε στη Ρώμη το 1957. Σπούδασε Οικονομικά και Φιλοσοφία στο Πανεπιστήμιο του Μπρίστολ και Πολιτικές Επιστήμες, Ιστορία και Διεθνείς Σχέσεις στο Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης (Trinity College). Η διδακτορική του διατριβή με τίτλο Greece 1941–1949: From Resistance to Civil War εκδόθηκε από τον εκδοτικό οίκο Macmillan το 1992.
Έχει δημοσιεύσει δεκατέσσερις ποιητικές συλλογές. Η πιο πρόσφατη συλλογή του, Αναγέννηση, μόλις κυκλοφόρησε και μεταφράζεται ήδη στα Αγγλικά, Γερμανικά και Ιταλικά. Θα κυκλοφορήσει στις ΗΠΑ το επόμενο έτος, με εισαγωγή της Μάργκαρετ Άτγουντ. Η συλλογή του Αυτοπροσωπογραφία του λευκού (2018) τιμήθηκε με το Κρατικό Βραβείο Ποίησης, το Βραβείο Ποίησης της Ακαδημίας Αθηνών και το Βραβείο του “Αναγνώστη”. Έχει επίσης εκδώσει πλήθος δοκιμίων για την ποίηση και τον πολιτισμό. Επιπλέον, έχει γράψει το αυτοβιογραφικό μυθιστόρημα Το αίμα νερό, που κυκλοφόρησε στη Γερμανία και την Ιταλία, καθώς και την Ιστορία της Δυτικής Φιλοσοφίας σε 100 Χαϊκού, η οποία εκδόθηκε στην Αγγλία, τη Γαλλία και τη Γερμανία.
Το μυθοπλαστικό ιστορικό του έργο Το μυστικό ημερολόγιο του Χίτλερ εκδόθηκε το 2015 και αποτελεί μια μελέτη της προσωπικότητας του Χίτλερ μέσα από την ανασύνθεση ενός χαμένου ημερολογίου που φέρεται να τηρούσε στη φυλακή, μετά το αποτυχημένο «Πραξικόπημα της Μπυραρίας». Το βιβλίο κυκλοφόρησε πρόσφατα στη Γαλλία και την Ολλανδία, αποσπώντας εξαιρετικές κριτικές σε έντυπα όπως το Le Monde Diplomatique. Έχει επίσης γράψει ένα δραματικό μονόλογο με τίτλο Τώρα θα μιλήσω εγώ, για την αδελφή του και τον πρόσφατο θάνατό της από υπερβολική δόση, έπειτα από χρόνια πάλης με τον εθισμό στην ηρωίνη και πρόσφατα τους Πλατωνικούς διαλόγους, μια σειρά από ιλαροτραγικούς διαλόγους ανάμεσα σε ζευγάρια, εραστές, φίλους και αγνώστους που υπογραμμίζουν πως η ζωή εν τέλει είναι μια «κωμωδία παρεξηγήσεων».
Έχει μεταφράσει έργα κορυφαίων ποιητών όπως: Γουόλτ Γουίτμαν, Έζρα Πάουντ, Τ. Σ. Έλιοτ, Ουάλας Στίβενς, Ε. Ε. Κάμινγκς, Τζον Άσμπερι, Ανν Κάρσον, Ζμπίγκνιεφ Χέρμπερτ, Φερνάντο Πεσσόα, Μάικλ Λόνγκλεϊ, Άνταμ Ζαγκαγιέφσκι, Ουίλιαμ Μπλέικ, Λουιζ Γκλικ (που πρόσφατα τιμήθηκε με το Νόμπελ Λογοτεχνίας) και μια Ανθολογία Ερωτικής Ποίησης. Η μετάφρασή του της Άγονης γης του Έλιοτ κυκλοφόρησε πριν τρία χρόνια και απέσπασε διθυραμβικές κριτικές. Τα δύο πιο πρόσφατα βιβλία του είναι μια μελέτη της ποίησης της Έμιλυ Ντίκινσον, συνοδευόμενη από μετάφραση 160 από τα σημαντικότερα ποιήματά της, καθώς και η Αυτοβιογραφία του Κόκκινου της Ανν Κάρσον.
Για τριάντα δύο χρόνια υπήρξε εκδότης των περιοδικών Ποίηση και Ποιητική, δύο πολυβραβευμένων και καταξιωμένων λογοτεχνικών περιοδικών, καθώς και υπεύθυνος ποίησης στις Εκδόσεις Πατάκη.
Πολλά από τα έργα του έχουν μεταφραστεί και κυκλοφορήσει στην Αγγλία, Γερμανία, Γαλλία, Ιταλία, Σουηδία, Ολλανδία, Ισπανία, Βουλγαρία, Ρουμανία, ενώ ποιήματά του έχουν δημοσιευτεί σε πολυάριθμα ευρωπαϊκά και αμερικανικά περιοδικά και ανθολογίες.
Είναι Διευθυντής του Ινστιτούτου Ελληνικού Πολιτισμού και Ανθρωπιστικών Σπουδών στο Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος, όπου διδάσκει επίσης Σύγχρονη Ελληνική Ιστορία και Ποίηση. Διδάσκει Δημιουργική Γραφή (στο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα) στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο.
Για τη συμβολή του στην προώθηση της ιταλικής λογοτεχνίας και κουλτούρας στην Ελλάδα, του απονεμήθηκε τον Φεβρουάριο του 2005 από τον Πρόεδρο της Ιταλικής Δημοκρατίας ο τίτλος του Cavaliere, ενώ η Εταιρεία Δάντη της Ιταλίας του απένειμε το Βραβείο Δάντη για τις δημοσιεύσεις του σχετικά με τη Θεία Κωμωδία.
Για περισσότερες πληροφορίες, παρακαλούμε επικοινωνήστε στο [email protected] ή καλέστε το +30 210 600 9800 εσωτ. 1532, 1332.
Έναρξη: 6 Οκτωβρίου, 2026
When: October 6 – December 22, 2026 / every Tuesday, 19:00-21:00
Where: Alba Graduate Business School (6-8 Xenias Street, 115 28, Athens)
Language of Instruction: Greek
Audience: By registration only
Registration Deadline: October 5, 2026
Overview
This seminar explores the major political revolutions that shaped the modern world and the revolutionary leaders who transformed history. From the Glorious Revolution of 1688 to the Iranian Revolution of 1979, it examines how different societies sought to overthrow established political orders in the name of liberty, equality, national independence, social justice, or religious faith.
Alongside the revolutions themselves, the seminar examines the lives and ideas of some of history’s most influential revolutionaries — Oliver Cromwell, Thomas Jefferson, Maximilien Robespierre, Rigas Ferraios, Vladimir Lenin, Mao Zedong, Ayatollah Khomeini, and Fidel Castro — asking how they acquired political legitimacy, exercised power, and why so many revolutionaries eventually created new forms of authoritarian rule.
The seminar’s central question is whether revolutions are engines of political progress or whether they tend to reproduce new forms of domination. Particular attention is given to comparing liberal, national, socialist, and religious revolutions and assessing their enduring relevance to contemporary politics.
Indicative questions that will be examined in the seminar:
THE GLORIOUS REVOLUTION (1688)
• Was it truly the first modern revolution?
• Why did England avoid the perilous fate of France?
• Can a revolution produce stability rather than chaos?
THE AMERICAN REVOLUTION (1776)
• Was it a war of independence or a social revolution?
• Are natural rights truly universal?
• Why did the American Revolution avoid political terror?
THE FRENCH REVOLUTION (1789)
• Why did the demand for liberty lead to Terror?
• Was Robespierre a defender or a destroyer of democracy?
• Did Napoleon preserve or betray the Revolution?
THE GREEK REVOLUTION (1821)
• Was the Greek Revolution a national one?
• What role did Rigas Ferraios, Adamantios Korais and the Enlightenment play?
• Why did the Great Powers finally decide to intervene in the Greek Revolution?
• Could the Greek revolution, given the political and social conditions of the time, lead to the creation of a modern state?
THE RUSSIAN REVOLUTION (1917)
• Was the October Revolution inevitable?
• Can revolutionary dictatorship lead to freedom?
• Can we have Marx without Stalin?
THE CHINESE REVOLUTION (1949)
• Why did Mao succeed where others failed?
• Was the Cultural Revolution a revolution against the Revolution itself?
• Is revolutionary equality compatible with political freedom?
THE IRANIAN REVOLUTION (1979)
• Can a religious revolution also be a modern revolution?
• Why did a revolution against dictatorship end in theocracy?
• Is political Islam compatible with democracy?
CUBA AND THE REVOLUTIONS OF THE GLOBAL SOUTH
• Why after the end of World War II did revolutionary movements spread across Latin America and Africa?
• Was Fidel Castro a liberator or a dictator?
• Why did so many anti-colonial revolutions end in one-party rule or extremely oppressive dictatorships?
Who is this for?
This seminar is intended for professionals, university students, educators, and intellectually curious readers interested in the history of revolutions and their continuing impact on the modern world.
No prior background in history or political philosophy is required.
Why attend?
Revolutions are not merely dramatic historical events; they are the crucibles in which the modern world was forged. In the name of liberty, equality, national independence, and social justice, revolutions overthrew monarchies, established republics, created dictatorships, and transformed the political map of the world.
This seminar explores why some revolutions produced constitutional democracies while others descended into terror or totalitarianism. It also examines whether history’s great revolutionaries should be remembered as liberators, visionaries, or architects of new forms of political domination.
Learning Outcomes
By the end of the seminar, participants will be able to:
• Understand the defining characteristics of the major modern revolutions.
• Compare liberal, national, socialist, and religious revolutions.
• Evaluate the role of revolutionary leaders in shaping historical outcomes.
• Identify both the similarities and the differences among the world’s major revolutions.
• Explain why some revolutions gave rise to democratic constitutional orders while others produced authoritarian regimes.
• Develop a critical understanding of the relationship between revolution, liberty, violence, political legitimacy, and democracy.
Dates & Times
10 in-class sessions (20 hours in total)
Tuesdays, 19:00-21:00
Dates:
October 6, 2026
October 13, 2026
October 20, 2026
October 27, 2026
November 3, 2026
November 10, 2026
November 24, 2026
December 1, 2026
December 8, 2026
December 15, 2026
December 22, 2026
Certificate of Attendance
In order to be awarded the Certificate of Attendance from the Deree – Center of Professional and Continuing Education, participants will need to attend at least 7 out of 11 sessions.
Course fees
Regular single participant fee: €320
Members of the ACG Community, Professional Education past participants, and the unemployed: €290
Meet the Instructor
Haris Vlavianos, Ph.D.
Haris Vlavianos was born in Rome in 1957. He studied Economics and Philosophy at the University of Bristol and Politics, History, and International Relations at the University of Oxford (Trinity College). His doctoral thesis entitled, Greece 1941-1949: From Resistance to Civil War, was published by Macmillan (1992).
He has published fourteen collections of poetry. His latest collection, Renaissance has just appeared in print, and it’s being translated into English, German and Italian. It will appear next year in the USA with an introduction by Margaret Atwood. His collection, Self-Portrait of White (2018) was awarded the National Poetry Prize, the Academy of Athens Poetry Prize, and the Critics’ Poetry Prize. He has also published numerous books of essays on poetry and culture. In addition, he has published an autobiographical novel, entitled, Blood into Water, which has appeared in Germany and Italy, as well as a History of Western Philosophy in 100 Haiku, which has appeared in England, France and Germany.
His semi-fictitious historical book, entitled, Hitler’s Secret Diary: Landsberg Prison November 1923–December 1924, was published in 2015 and is a study of Hitler’s personality through the recreation of a diary he kept in prison – now lost – after the failed “Beer-Hall Putsch”. The book was recently published in France and Holland and has received very positive reviews in many journals, such as the “Monde Diplomatique”. He has also written a dramatic monologue entitled, Now it’s my turn to speak, about his sister and her recent death from an overdose, after struggling for years with heroine addiction.
He has translated in book form the works of renowned poets such as: Walt Whitman, Ezra Pound, T. S. Eliot, Wallace Stevens, E. E. Cummings, John Ashbery, Anne Carson Zbigniew Herbert, Fernando Pessoa, Michael Longley, Adam Zagajewski, William Blake, Louise Glϋck and an Anthology of Love Poems. His translation of Eliot’s The Waste Land was published to great critical acclaim three years ago. His two latest books are a study of Emily Dickinson’s poetry, accompanied by a translation of 160 of her most important and memorable poems, and Anne Carson’s Autobiography of Red.
For thirty-two years he was the editor of “Poetry” and “Poetics”, two award-winning and renowned literary journals and Poetry Editor at “Patakis Publications”.
Many of his books have been translated and published in England, Germany, France, Italy, Sweden, Holland, Spain, Bulgaria, Rumania, and his poems have appeared in numerous European and American journals and anthologies.
He is Professor of History at the American College of Greece, teaching also various courses on Modern Greek Poetry. He teaches Creative Writing (Master’s Programme) at the Greek Open University.
For his contribution in promoting Italian literature and culture in Greece, the President of the Italian Republic bestowed upon him in February 2005 the title of “Cavaliere”, while the Dante Society of Italy awarded him the “Dante Prize” for his publications on the Divine Comedy.
For more information, please email [email protected] or call +30 210 600 9800 ext. 1532, 1332.
Classes start: October 6, 2026